Улична уметност је моћан облик уметничког изражавања који је постао истакнута карактеристика урбаних пејзажа широм света. Као и сваки облик уметности, улична уметност захтева различите материјале и технике за своје стварање. Међутим, утицаји ових материјала и техника на животну средину се често занемарују. Овај чланак има за циљ да истражи еколошке ефекте материјала и техника уличне уметности, као и њихов значај за уличну уметност и уметничко образовање.
Материјали који се користе у уличној уметности
Материјали који се обично користе у уличној уметности укључују боје у спреју, акрилне боје, маркере, пшеничну пасту, налепнице и шаблоне. Ови материјали често садрже низ хемикалија и синтетичких компоненти које могу имати штетне ефекте на животну средину. На пример, многе боје у спреју садрже испарљива органска једињења (ВОЦ) која доприносе загађењу ваздуха и штетно утичу на здравље људи.
Акрилна боја, која се обично користи за веће мурале, садржи пластику и синтетичке полимере који се не биолошки разграђују, што доводи до дугорочног загађења животне средине. Поред тога, производња и одлагање ових материјала доприноси емисији угљеника и стварању отпада.
Технике и примена
Технике уличне уметности често укључују фарбање великих размера и примену материјала на јавним површинама, као што су зидови и зграде. Процес стварања уличне уметности може укључивати употребу мердевина, скела и друге опреме која може да нанесе штету урбаном окружењу. У неким случајевима, употреба црева за воду под високим притиском или пескарење за уклањање постојећих графита може додатно утицати на околину.
Штавише, незаконита природа многих инсталација уличне уметности значи да уметници понекад раде прикривено, што може довести до бацања отпада и неодговарајућег одлагања материјала. Недостатак правилног управљања отпадом у производњи уличне уметности може допринети деградацији животне средине у околним областима.
Релевантност за образовање уличне уметности
Разумевање утицаја материјала и техника уличне уметности на животну средину је кључно за образовање уличне уметности. Укључујући дискусије о одрживости животне средине у образовање уличне уметности, уметници могу постати свеснији материјала које користе и метода стварања своје уметности. Наставници могу да нагласе важност коришћења еколошки прихватљивих и нетоксичних материјала, као и правилне праксе управљања отпадом.
Штавише, образовање уличне уметности може промовисати употребу алтернативних техника, као што су еколошки прихватљиве боје у спреју и биоразградиви материјали, који могу да минимизирају утицај уличне уметности на животну средину. Интеграцијом еколошке свести у образовање уличне уметности, уметници могу допринети очувању урбане средине и промовисати одрживе уметничке праксе.
Релевантност за уметничко образовање
Истраживање утицаја на животну средину у уличној уметности је такође релевантно за уметничко образовање у ширем контексту. Као део уметничког образовања, ученици могу да развију разумевање о томе како уметничке праксе могу утицати на животну средину и друштво. Испитујући импликације различитих уметничких форми на животну средину, ученици могу стећи увид у међусобну повезаност уметности и природног света.
Уметничко образовање такође може да подстакне критичко размишљање и етичко доношење одлука охрабрујући ученике да размотре последице својих креативних процеса на животну средину. Укључујући дискусије о одрживости и еколошкој одговорности у уметничко образовање, наставници могу оснажити ученике да доносе свесне изборе у својим уметничким подухватима.
Закључак
Утицаји материјала и техника уличне уметности на животну средину су значајни и захтевају пажњу у оквиру уличне уметности и уметничког образовања. Уважавајући еколошке последице уметничких пракси, уметници и ученици могу допринети очувању животне средине док се баве креативним изражавањем. Напори да се еколошка свест и одрживе праксе интегришу у уличну уметност и уметничко образовање могу довести до свесније и одговорније уметничке заједнице.